KEMENTRIAN
KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA
POLITEKNIK
KESEHATAN KEMENKES JAKARTA I
JURUSAN
ORTOTIK PROSTETIK
Jalan
RS. Fatmawati, Cilandak-Jakarta Selatan
Telp/Fax. 021-7656536
SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER
Mata Kuliah : BAHASA INDONESIA
Dosen : Drs.
Parmono, M.Pd.
Hari/Tanggal : Kamis, 29 Mei 2014
Waktu : 120 Menit
Sifat Ujian : BUKA BUKU
Petunjuk umum
Jawablah pertanyaan di bawah ini sesuai petunjuk !
Petunjuk khusus
I. PILIHAN
GANDA
Pilih satu jawaban yang paling tepat.
II. ASOSIASI
PILIHAN GANDA
Untuk soal berikut pilihlah
a.
Jika (1), (2) dan (3) betul
b.
Jika (1) dan (3) betul
c.
Jika (2) dan (4) betul
d.
Jika hanya (4) yang betul
e.
Jika semuanya betul
III. HUBUNGAN
ANTARHAL
Untuk soal berikut pilihlah
a.
Jika kedua pernyataan benar dan keduanya
menunjukkan hubungan sebab akibat.
b.
Jika kedua pernyataan benar, tapi keduanya tidak
menunjukkan hubungan sebab akibat.
c.
Jika pernyataan pertama benar dan pernyataan
kedua salah.
d.
Jika pernyataan pertama salah dan pernyataan
kedua benar.
e.
Jika kedua pernyataan itu salah.
IV. JAWABLAH DENGAN SINGKAT DAN JELAS
PETUNJUK I
1. Pernyataan
tentang fungsi bahasa daerah dalam
hubungan dengan fungsi bahasa
Indonesia berikut tepat,
kecuali ….
a. Pendukung
bahasa Nasional
b. Bahasa
pengantar di SD daerah-daerah pada tingkat permulaan
c. Pengembangan
dan pendukung kebudayaan daerah
d. Alat
komunikasi antarberbagai suku
e. Pengantar
komunikasi di masyarakat.
2. Bahasa
Indonesia resmi menjadi bahasa Nasional pada ….
a. 28
Oktober 1928
b. 18
Agustus 1945
c. 17
Agustus 1945
d. 19
September 1908
e. 17
September 1901
3. Bahasa
Indonesia sebagai alat pengembangan kebudayaan nasional,
ilmu pengetahuan dan teknologi, sesuai dengan kedudukan Bahasa Indonesia
sebagai bahasa ….
a. Perhubungan
b. Nasional
c. Pengantar
d. Negara
e. persatuan
4. Sebagai
bahasa Negara bahasa Indonesia berfungsi seperti tersebut
dibawah ini, kecuali sebagai ….
a. Alat
perhubungan antarsuku
b. Bahasa
resmi bahasa negara
c. Bahasa
pengantar di lembaga-lembaga pendidikan
d. Alat
menjalankan roda pemerintahan dan roda pembangunan
e. Alat
pengemban kebudayaan dan pemanfaatan ilmu pengetahuan
5. Sebelum 28 Oktober 1928, bahasa
Indonesia (bahasa Melayu) masih dianggap bahasa daerah di Semenanjung dan
Kepulauan Riau. Sekurang-kurangnya boleh dianggap bahasa Indonesia itu “Lingua
Franca” bagi Asia Tenggara. Tetapi setelah adanya Sumpah Pemuda yaitu tanggal
28 Oktober 1928, secara resmi diumumkanlah bahwa bahasa Indonesia adalah bahasa nasional Indonesia
hingga sekarang. Sesudah Indonesia merdeka tanggal 17 Agustus 1945, diresmikan
pula bahwa bahasa Indonesia bahasa resmi negara.
Carilah
pertanyaan di bawah ini yang tidak sesuai dengan teks di atas!
a. Bahasa
Indonesia itu berasal dari bahasa Melayu (Bahasa Daerah)
b. Bahasa
Indonesia tidak sama dengan bahasa Melayu
c. Sebelum
28 Oktober 1928, Bahasa Indonesia adalah bahasa daerah.
d. Sejak
28 Oktober 1928 disahkan pemakaian Bahasa Indonesia sebagai bahasa resmi.
e. Bahasa
Indonesia adalah milik bangsa Indonesia.
PETUNJUK II
6.
Secara
umum fungsi bahasa dapat dibedakan antara lain sebagai
berikut:
(1)
Untuk
tujuan praktis : yaitu untuk membedakan antar hubungan dalam pergaulan
sehari-hari;
(2)
Untuk
tujuan artistik : manusia mengolah dan mempergunakan bahasa itu dengan cara
seindah-indahnya guna pemuasan rasa estetis manusia;
(3)
Menjadi
kunci untuk mempelajari ilmu pengetahuan;
(4)
Tujuan
filogis : untuk mempelajari naskah-naskah tua, untuk mempelajari latar belakang
kebudayaan suatu bangsa, (sejarah, adat-istiadat, dan bahasanya)
7.
Pemakaian
bentuk kata dalam kalimat-kalimat berikut salah,
kecuali dalam ….
(1) Intensif
kerja mereka sangat mengagumkan
(2) Nenekku
yang buta huruf itu sering menyuruhku menulisi surat kepada anak-anaknya.
(3) Siapa
yang memerlukan kartu tanda penduduk dapat diambil di kelurahan.
(4) Kepekaan
perasaannya dapat menyulitkan dirinya.
8.
Agar
diskusi berjalan lancar sebaiknya ….
(1) Peserta
peka terhadap teknik berdiskusi
(2) Pemimpin
mengetahui aturan permainan.
(3) Setiap
pembicaraan tidak perlu bertele-tele
(4) Segala
sesuatu dipersiapkan betul-betul
9.
Pemakaian
bahasa mempunyai kemampuan….
(1) Menentukan
secara otomatis apakah suatu rangkaian kata dapat diterima sebagai kalimat yang
baik atau tidak.
(2) Menyampaikan
makna dengan pilihan kata dan penggunaan alat kalimat yang sesuai.
(3) Memilih
makna yang benar dengan memperhatikan lingkungan kata atau kalimat.
(4) Mengenal
kemungkinan makna ganda pada rangkaian kata yang sama.
10.
Bahasa Indonesia diperkaya dengan
kata-kata serapan dari bahasa arab, seperti yang terdapat dalam kelompok…
(1) lahir,
hadir, selamat.
(2) alam.
salam, kalimat.
(3) hukum,
adab, mati.
(4) tabib,
kadar, tamat.
11.
Dalam
suatu diskusi ilmiah orang harus menggunakan kalimat-kalimat
….
(1) Bergaya
(2) Efektif
(3) Santai
(4) Singkat,
lengkap dan tepat
12.
Langkah-langkah
yang harus ditempuh dalam merencanakan diskusi ….
(1) Orientasi,
meliputi penetapan tema, tujuan, batas
pembicaraan
(2) Mengumpulkan
fakta/data
(3) Pertimbangan
atas masukan yang berhasil dihimpun
(4) Menghimpun
dana yang diperlukan
13.
Pemimpin
diskusi yang baik harus ….
(1) Memberi
kesempatan kepada peserta, menjaga waktu, dan dapat merumuskan kesimpulan
(2) Dapat
mengatasi kesimpangsiuran pembicaraan
(3) Jujur,
sabar, dan tidak berat sebelah
(4) Selalu
memonopoli pembicaraan
14.
Ragam
karangan ilmiah sebaiknya…
(1) Menggunakan
bahasa yang denotative.
(2) Menghindari
ungkapan perasaan yang melebih-lebihkan.
(3) Bersifat
objektif.
(4) Mengandung
imajinasi.
15.
Sebagai peserta diskusi sebaiknya kita ….
(1) Bisa
memberi dorongan
(2) Bisa
membuatkan rangkuman dengan baik
(3) Mengetengahkan
semua pendapat dari para peserta
(4) Menguasai
bahan sebaik-baiknya
16.
Karya
ilmiah yang baik, biasanya…
(1) Kata-kata
yang dipilih bermakna lugas.
(2) Diusahakan
banyak istilah asing.
(3) Isi
karangan ilmiah bersifat objektif.
(4) Mengandung
pesan dan kesan pengarang.
PETUNJUK III
17.
Maksud yang dikemukakan dalam bentuk
bahasa lisan, lebih jelas dan lebih sempurna daripada dalam bentuk bahasa
tulis,
Sebab
Bentuk bahasa lisan
dapat diperjelas dengan mimik pembicara, situasi pembicaraan serta intonasi
yang tak dapat dinyatakan setepat-tepatnya dalam bentuk tulis.
18. Bahasa Indonesia banyak menerima
penambahan kata-kata baru dari bahasa daerah maupun bahasa asing,
Sebab
Bahasa Indonesia
termasuk bahasa nonfleksi.
19.
Bahasa resmi, ialah bahasa yang resmi
dipakai di dalam suatu negara,
Sebab
Bahasa resmi digunakan
dalam pengaturan administrasi negara, perundang-undangan, pertemuan-pertemuan
resmi dan sebagainya
20.
Peserta diskusi yang baik, harus
mengetahui pokok masalah yang didiskusikan,
Sebab
Akan dapat memperlancar
jalannya diskusi.
21. Pemimpin diskusi harus mendorong peserta
diskusi yang enggan atau malu mengemukakan pendapatnya,
Sebab
Salah satu tugas
pemimpin diskusi adalah merumuskan hasil pembicaraan.
22.
Setiap peserta diskusi harus mengetahui
dan mentaati santun diskusi,
Sebab
Tanpa berpegang kepada
tata cara berdiskusi, diskusi itu tidak akan berhasil baik.
23. Diskusi panel membahas suatu topik,
dipimpin oleh seorang pemimpin dan disaksikan oleh penonton,
Sebab
Dalam diskusi panel
penonton hanya sebagai pendengar saja.
24.
Isi karangan ilmiah harus sesuai dengan
topik karangan ilmiah.
Sebab
Topik adalah pokok
masalah yang harus dikembangkan dalam karangan.
25. Semua segi yang berhubungan dengan
masalah yang akan dibicarakan harus dikemukakan
secara lengkap dalam karangan
ilmiah.
Sebab
Salah satu ciri
karangan ilmiah yaitu hasil rekaan atau angan-angan penulis sendiri.
PETUNJUK IV
1.
Jelaskan pengertian kedudukan dan apakah
kedudukan bahasa Indonesia Anda ketahui !
Perhatikan gambar !unsur (penyakit, obat, pasien, dan rumah sakit)
3. Buatkan latar belakang Anda memilih judul soal
no. a.
4. Buatkan lima identifikasi masalah dari judul
yang Anda pilih
di atas !
5. Pilih satu identifikasi masalah yang paling
menarik
menurut Anda , sebagai rumusan masalah !
6. Buatkan sebuah kesimpulan dari gambar minimal 3
paragraf !
7. Bagaimana saran Anda tentang gambar agar masyarakat
mengetahui fungsi gambar
SELAMAT MENEMPUH UJIAN TENGAH SEMESTER
INSYA ALLAH ANDA SUKSES
